Enseignant chercheur: David Scholpp
Durant trois jours, les étudiants vivent des activités relatives tant à la lecture qu’à l’écriture et à la sensibilisation citoyenne pouvant être menées dans le cadre d’une classe lecture (ou en dehors) (mise en réseau d’album, lecture experte, commande de textes, circuit court…) Des contextualisations et des explications théoriques sont proposées tout au long du module. Les étudiants créent des activités en sous-groupes qu’ils présenteront à leurs condisciples. Durant leur stage, les étudiants testent et régulent les activités créées. Retour en grand groupe afin de partager les expériences vécues et les documents produits.
Comments