top of page
Rechercher

Vers une littératie vidéoludique

Photo du rédacteur: Jérôme FoguenneJérôme Foguenne

Enseignant chercheur: Bruno Dupont





Le projet, mené en collaboration avec l'Université de Liège, vise à étudier les mécaniques d'apprentissage du jeu vidéo. Comment apprend-on à jouer ? Cette question a été étudiée à travers l'expérience du cours "Histoire et analyse des pratiques du jeu vidéo" donné à l'Université de Liège. Après l'analyse théorique déjà menée, une observation des enseignants doit encore être effectuée, car elle a été retardée par le COVID-19.

10 vues0 commentaire

Posts récents

Voir tout

תגובות


  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
liege_transparent.png
logo ssri trsp.png
logo haute ecole +hel ss fond.png
Logo CAP.png

© 2020, créé par la Cellule d'Appui pédagogique de la HEL

bottom of page