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  • Jérôme Foguenne

Vers une littératie vidéoludique


Enseignant chercheur: Bruno Dupont





Le projet, mené en collaboration avec l'Université de Liège, vise à étudier les mécaniques d'apprentissage du jeu vidéo. Comment apprend-on à jouer ? Cette question a été étudiée à travers l'expérience du cours "Histoire et analyse des pratiques du jeu vidéo" donné à l'Université de Liège. Après l'analyse théorique déjà menée, une observation des enseignants doit encore être effectuée, car elle a été retardée par le COVID-19.

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